Les établissements scolaires de la préfecture de Kloto ont rouvert leurs portes le 15 septembre pour la rentrée scolaire 2025-2026. Partout dans la préfecture, l’animation des premières heures laisse voir des élèves en uniformes, des enseignants à leur poste et des parents encore préoccupés par les inscriptions et l’achat des fournitures scolaires.
Dès l’aube, des élèves en uniforme, corsages blancs et jupes ou pantalons kaki envahissent les rues. Roger, apprenant en deuxième année de BT génie civil au CRETFP, se réjouit de retrouver ses camarades. « Les vacances se sont bien déroulées. Nous avons visité des lieux et participé à beaucoup d’activités. Je reprends les cours avec fierté. Il me manque juste quelques outils de travail », confie-t-il.
Dans la cour de l’EPP Atakpamé Kondzi dans la ville de Kpalimé, le décor est tout autre : alignés par classes, les élèves entonnent l’hymne national. De leur côté, des parents attendent dans la cour avec les dossiers d’inscription en mains. Komi s’impatiente : « J’étais venu inscrire mon enfant la semaine passée mais son nom ne figure pas sur la liste. Donc je suis là à cette rentrée pour trouver une solution ».
Pendant ce temps, une délégation conduite par le gouverneur de la région des Plateaux, le général de brigade Dadja Maganawé, a sillonné plusieurs établissements dont le CEG Agomé, le Collège d’enseignement artistique et artisanal de Kpalimé, le lycée de Zomayi et le collège polyvalent. Partout, les responsables d’établissements scolaires sont prêts, a rassuré le gouverneur visiblement satisfait.
Face aux élèves, le gouverneur entouré du préfet de Kloto, Assan Koku Bertin et du directeur régional de l’éducation de Plateaux Ouest, Alpha Kao Mollah et des inspecteurs de l’éducation, a transmis le message du Président du Conseil : « l’Etat reste engagé à créer les conditions nécessaires pour que chaque élève puisse apprendre dans un cadre adapté. Je vous exhorte, enseignants, à poursuivre vos efforts pour l’éducation de nos enfants, et vous élèves, à cultiver l’assiduité, la discipline et le respect ».